Aktualności
- Szczegóły
- Autor: Darek Gawron
Szkolny Klub Wolontariatu gorąco zaprasza wszystkich uczniów oraz pracowników CEZ do udziału w akcji "Wyślij pączka do Afryki 2025".
Jest to akcja społeczna, której organizatorem jest Fundacja Kapucyni i Misje z Krakowa. Zbierają oni fundusze na realizację projektów, które prowadzą bracia misjonarze w Afryce, a konkretnie w Republice Środkowoafrykańskiej, Czadzie, Sudanie Południowym, Gabonie i Algierii. Wszystkie informacje dotyczące tego oraz pozostałych projektów Fundacji znajdziecie na stronie www.paczek.kapucyni.pl. Łączny ich koszt to ponad 707 000 zł.
"PODARUJ DZIECIOM CIEPŁY POSIŁEK" to hasło tegorocznej edycji "Wyślij pączka do Afryki". Głównym celem jest pomoc dzieciom w Republice Środkowoafrykańskiej. Misjonarze mają tam pod opieką 866 dzieci, które wymagają dożywienia. Dzieci uczęszczają do szkół i posiłki wydawane są w szkołach. Wszystkie szkoły są płatne, misjonarze również opłacają dzieciom czesne. Koszt czesnego zależy od wieku dziecka i klasy.
Średnio - utrzymanie 1 dziecka w szkole (czesne, wyprawka, mundurek) i opłacenie mu 1 posiłku to koszt 1,60 zł dziennie.
Pomagamy i pączkujemy!
NA CZYM POLEGA NASZA AKCJA?
Zamiast wysłać pączka do Afryki, wystarczy, że go kupisz! Pączka zjadasz ze smakiem a do Afryki lecą zebrane ze sprzedaży pączków pieniążki...
1 pączek - 4 zł
W czwartek 10 kwietnia na korytarzu przy auli w godzinach 9:25-12:10 będzie na Ciebie czekało całe mnóstwo pysznych, słodziutkich pączków i pączusiów... Kupując 1 pączka jesteś w stanie uszczęśliwić już dwoje dzieci...
Pomóc może każdy! W jedności siła.
Jeśli każdy z nas "wyśle", czyli zakupi, podczas czwartkowego kiermaszu choćby jednego pączka, to w sumie napełnimy brzuszki wielu maluchom! ...a przy okazji nam urośnie serce. Okres Wielkiego Postu i oczekiwanie na Wielkanoc to wspaniała ku temu okazja... Dlatego, nie wahaj się - weź udział w akcji!
Widzimy się w czwartek - razem zdziałamy wiele dobrego!
ZAPRASZAMY SERDECZNIE!
Szkolny Klub Wolontariatu wraz z opiekunem Panią Aleksandrą Siembidą
- Szczegóły
- Autor: Monika Bis
- Obronność Polski – jak nowoczesne technologie wpływają na bezpieczeństwo kraju?
- Innowacje w rolnictwie – rozwój technologii i modernizacja sektora.
- Edukacja w XXI wieku – jakie wyzwania stoją przed młodym pokoleniem?
- Szczegóły
- Autor: Monika Bis
DEBATA OKSFORDZKA CEZ vs LOKEN
WYNIK 4:1 dla CEZ
Zespół debatantów z Centrum Edukacji Zawodowej nadal niepokonany. Zwycięzcy ubiegłorocznych debat oksfordzkich szkół ponadpodstawowych powiatów: stalowowolskiego i niżańskiego, pokonując po raz kolejny, drużynę z LOKEN pokazali, że w pojedynku na argumenty nie mają sobie równych.
W dniu 03 kwietnia 2025r, w auli Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woli odbyła się debata oksfordzka. Gospodarzem i organizatorem wydarzenia było Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woli firmowane przez dyrektora szkoły pana Damiana Rycerza oraz panie Alicję Kotwicę i Agnieszkę Jarosz. Tym razem, zespoły CEZ i LOKEN zmierzyły się z tematem: ”W Polsce powinna być prowadzona bardziej restrykcyjna kontrola w Internecie dla osób poniżej 18 roku życia”. Debata oksfordzka – popularny w Polsce, bardzo sformalizowany format debaty szkolnej, w której naprzeciw siebie stają dwie strony – propozycji i opozycji. Zadaniem pierwszej z nich jest udowodnienie prawdziwości określonej tezy, zaś drugiej – jej obalenie. Charakterystyczne dla debaty oksfordzkiej jest to, że uczestnicy znają wcześniej tezę, aby móc się do niej właściwie przygotować, jednak nie wiedzą, po której ze stron się znajdą.
W debacie wzięły udział dwie czteroosobowe drużyny reprezentujące LOKEN oraz CEZ. Naszą szkołę, tym razem w roli Opozycji, reprezentowali Mówcy: I - Daria Dybka kl. 4P, II - Alexander Chmiel kl. 4MS, III - Bartosz Józefiak kl. 4P, IV - Bartosz Warchoł kl. 3P. W składzie pomocniczym natomiast: Jeremi Szcześniak kl. 4P, Daniel Rębisz kl. 4P, Marcel Krakowski kl. 2I, Natalia Bronkiewicz kl. 3FR. Zespół Centrum Edukacji Zawodowej wspierali także: Robert Surma z kl. 3P, Dominik Kasica, Bartosz Wierzbiński, Szymon Radaszewski z kl. 2I.
Naszej drużynie należą się wyrazy uznania za umiejętność krytycznego i analitycznego myślenia, formułowanie racjonalnych argumentów oraz respektowanie zasady ciężaru dowodzenia. Wszyscy wykazali się umiejętnościami takimi jak: praca w zespole, wyszukiwanie i analizowanie informacji związanych z tematem debaty, formułowanie wniosków do rzetelnej dyskusji.
Marszałkiem debaty, który w sposób godny i uroczysty czuwał nad prawidłowością jej przebiegu był dyrektor I Liceum Ogólnokształcącego im. KEN w Stalowej Woli pan Mariusz Potasz. Funkcję sekretarza sprawował pan Krzysztof Raczyk-nauczyciel CEZ.
W Jury zasiadali:
- Pani Magdalena Nowak-Wojtala-Sekretarz Gminy Radomyśl
- Pan Krzysztof Dembowski-Sędzia Sądu Rejonowego w Nisku
- Pan Sebastian Gorczyca-radca prawny
- Pan Andrzej Wnuk nauczyciel przedmiotów informatycznych LOKEN
- Pan Krzysztof Czerwiński nauczyciel przedmiotów informatycznych CEZ
W debatach oksfordzkich jury ma kluczową rolę. Oceniając i przyznając punkty za argumentację, aspekty techniczne i wypełnianie ról mówców typuje zwycięską drużynę. Jury wyżej oceniło wystąpienia zespołu Centrum Edukacji Zawodowej. Pan sędzia Krzysztof Dembowski uzasadnił decyzję Jury odnosząc się indywidualnie do każdego Mówcy. Obie drużyny na pewno wyciągną wnioski i przy następnej okazji zastosują wskazówki pana sędziego.
Więcej zdjęć https://mega.nz/folder/1ZFBFJ7D#tkbwZ_MALb1qLEiO-Bk_kQ
opr. Agnieszka Jarosz, Alicja Kotwica
- Szczegóły
- Autor: Monika Bis
Uczniowie CEZ przygotowują się do Debat Oksfordzkich w Stalowej Woli
Debaty Oksfordzkie to doskonała okazja dla młodzieży do rozwijania umiejętności argumentacji, krytycznego myślenia oraz sztuki publicznego przemawiania. Uczniowie szkół ponadpodstawowych w Stalowej Woli intensywnie przygotowują się do kolejnej rundy tego prestiżowego wydarzenia, w tym ekipa naszej szkoły, która w tym roku zmieniła swój skład. Obecnie w zespole pracują: Daria Dybka, Natalia Bronkiewicz, Alexander Chmiel, Bartosz Józefiak, Jeremi Szcześniak, Bartosz Warchoł, Robert Surma, Marcel Krakowski, Dominik Kasica, Bartosz Wierzbiński, Szymon Radaszewski :)
Teza debaty: „W Polsce powinna być prowadzona bardziej restrykcyjna kontrola w Internecie dla osób poniżej 18 roku życia.”
Temat ten budzi wiele emocji i skłania do głębokiej refleksji. Czy zwiększone regulacje rzeczywiście zapewnią młodzieży bezpieczeństwo w sieci, czy może ograniczą ich dostęp do wiedzy i swobody wypowiedzi? Obie strony mają silne argumenty, które zostaną zaprezentowane podczas debaty. Uczniowie, pod opieką nauczycieli i mentorów, Pań Agnieszki Jarosz i Alicji Kotwicy, analizują dostępne materiały, opracowują strategie argumentacyjne oraz ćwiczą płynność i precyzję wypowiedzi. Drużyny intensywnie pracują nad logicznym układem argumentów, umiejętnością riposty i skutecznym przekonywaniem publiczności oraz jury.
Dlaczego warto brać udział w Debatach Oksfordzkich? Uczeń zdobywa i szlifuje wiele umiejętności, w tym:
- rozwijania umiejętności logicznego myślenia,
- nauki skutecznego argumentowania i obrony swojego stanowiska,
- pracy zespołowej i budowania pewności siebie,
- możliwość wyrażania swoich poglądów na istotne społecznie tematy.
Zachęcamy do śledzenia kolejnych informacji na temat Debat Oksfordzkich w Stalowej Woli, także na fanpage CEZ.
Trzymamy kciuki za wszystkich uczestników!
opr. Monika Bis
- Szczegóły
- Autor: Krzysztof Raczyk
W dniu 27 i 28 marca uczniowie klas 5EPP, 5KSP, 2P oraz 2I wraz z wychowawcami Aleksandrą Siembidą, Piotrem Kręcichwostem, Krzysztofem Raczykiem i panem Tomaszem Brudem uczestniczyli w dwudniowej wycieczce Częstochowa -Wrocław.
Pierwszego dnia wycieczki udaliśmy się do Częstochowy na Jasną Górę, gdzie młodzież wraz z opiekunami uczestniczyła we mszy świętej dla maturzystów. Pobyt w sanktuarium sprzyjał refleksjom i modlitwom za pomyślne zdanie egzaminów maturalnych. Z Częstochowy udaliśmy się do Wrocławia, gdzie z przewodnikiem zwiedziliśmy Stare Miasto na którym znajduje się wiele zabytków i atrakcji turystycznych. Naszą wizytę na wrocławskim rynku rozpoczęliśmy od słynnego Pręgierza - miejsca służącego do wymierzania kar. Następnie przewodnik opowiadał o znajdującym się tuż obok Ratuszu z zegarem słonecznym, Placem Solnym i Targiem Kwiatowym. Dalej ruszyliśmy w stronę Kościoła Garnizonowego z charakterystyczną wysoką wieżą, skąd rozciąga się jeden z najpiękniejszych widoków na panoramę Wrocławia. Mieliśmy też okazję zobaczyć niezwykłą instalację z brązu przedstawiającą realistyczne figury zwierząt, które upamiętniają historię dawnego targu mięsnego. Dalej ruszyliśmy w stronę Muzeum Uniwersytetu Wrocławskiego, widzieliśmy też Ogród Barokowy Ossolineum. Zwieńczeniem trasy było przejście po Ścieżce Historii Wrocławia. Na wieczór dotarliśmy na nocleg do Willi Sobótki, a po pysznej obiadokolacji i krótkim odpoczynku udaliśmy się na ognisko integracyjne z pieczeniem kiełbasek.
Drugi dzień rozpoczęliśmy od zwiedzania jednej z najpopularniejszych atrakcji Wrocławia - Panoramy Racławickiej. Ostatnim punktem wycieczki było zwiedzanie Afrykarium we wrocławskim ZOO, które przedstawia ekosystemy Afryki. Jest to jedyny tego typu obiekt w Polsce i jeden z unikalnych na świecie.
Na zakończenie naszej wędrówki powróciliśmy na malowniczy wrocławski Rynek, gdzie wśród urokliwych kamienic i tętniącej życiem atmosfery delektowaliśmy się wyjątkowymi lokalnymi specjałami.
W dobrych nastrojach i pełni wrażeń wróciliśmy późnym wieczorem do Stalowej Woli.
- Szczegóły
- Autor: Damian Rycerz
Informujemy, że w piątek 28 marca 2025 r. lekcje będą skrócone. Poniżej wykaz lekcji:
- Lekcja 1 - 7:00 - 7:30
- Lekcja 2 - 7:35 - 8:05
- Lekcja 3 - 8:10 - 8:40
- Lekcja 4 - 8:45 - 9:15
- Lekcja 5 - 9:30 - 10:00
- Lekcja 6 - 10:05 - 10:35
- Lekcja 7 - 10:40 - 11:10
- Lekcja 8 - 11:15 - 11:45
- Lekcja 9 - 11:50 - 12:20
- Lekcja 10 - 12:25 - 12:55
- Szczegóły
- Autor: Monika Bis
