- Szczegóły
- Autor: Anna Dul
Zakończenie praktyk zawodowych w Alicante – ewaluacja, refleksje, wnioski.
W dniu 27 marca 2026 roku uczniowie Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woli zakończyli dwutygodniowe praktyki w malowniczym Alicante. Organizacją przyjmującą była firma „My Abroad Ally”. Ten dzień był okazją do podsumowań, wymiany doświadczeń, dzielenia się wrażeniami i refleksją na temat wpływu programu praktyk na rozwój wiedzy i kompetencji zawodowych. Uczestnicy projektu przez dwa tygodnie, pod okiem mentorów, zdobywali doświadczenie w swoich branżach zawodowych w różnych firmach i instytucjach w Alicante. Ostatni dzień pobytu był czasem podziękowań dla mentorów, ale także pożegnania z miejscami identyfikującymi to nadmorskie miasto: plażą Platja Postiguet, portem Puerto de Alicante, promenadą Explanadą de España i ulicą grzybkową - Calle de Las Setas.
Koordynator Pani Anna Dul dokonała ewaluacji działań projektowych.
Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć z tego wydarzenia.
Opiekunami uczniów były Panie: Anna Dul i Katarzyna Budkowska
- Szczegóły
- Autor: Anna Dul
W dniach 16.03.-27.03.2026 roku 15 uczniów Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woli uczestniczy w praktykach zawodowych w hiszpańskim mieście Alicante na wybrzeżu Costa Blanca.
To już kolejna grupa młodych ludzi, która wyjechała do Hiszpanii, by zdobywać praktyczne doświadczenie w swojej branży zawodowej. Uczniowie kształcący się w zawodach technik informatyk, technik programista, technik usług fryzjerskich i technik organizacji reklamy odbywają praktyki w hiszpańskich zakładach pracy. Dzięki takim przedsięwzięciom w renomowanych, zagranicznych firmach, młodzi ludzie mogą rozwijać także swoje kompetencje komunikacyjne i interpersonalne. Pod okiem hiszpańskich mentorów praktykanci realizują powierzone im zadania i projekty, wykorzystując innowacyjne techniki multimedialne, narzędzia cyfrowe oraz technologię AI.
Adam Rycerz, Kinga Jeż – praktykanci w Pixel Coworking, Jakub Matuszczyk – praktykant w English Now, Gabriela Dechnik, Cezary Klich – praktykanci w Digitaliza Tu Tienda, Marek Byszewski – praktykant w Tecnofix Informatica.
Patryk Pałka - praktykant w English Now, Zuzanna Foszczej – praktykantka w Tapa La Cana Cafe&Bar, Mateusz Czerpak - praktykant w Tecnofix Informatica, Gabriela Karaban, Gabriela Reichert – praktykantki w Alma Cafe, Bartosz Rodacki – praktykant w Pixel Coworking.
Amelia Kaczor – praktykantka w Perruqueria Angel Gracia, Oliwia Janeczko – praktykantka w La Argentina Estilistas, Wiktoria Błądek – praktykantka w Peluqueria Barberia quiquepop.
Opiekunowie: Anna Dul, Katarzyna Budkowska
- Szczegóły
- Autor: Anna Dul
W czasie wolnym od praktyk zawodowych uczniowie CEZ zwiedzają okoliczne miejsca i zabytki wybrzeża Costa Blanca.
Do najsłynniejszych z nich należy przepiękny, największy w Europie Gaj Palmowy w Elche, w którym mogli podziwiać monumentalne palmy, kaktusy oraz różnorodną roślinność śródziemnomorską.
Kolejnym punktem na mapie turystycznej był Castillo de Santa Barbara – zamek z czasów mauretańskich, położony na wzniesieniu, z którego rozpościera się cudowna panorama na miasto i wybrzeże.
Na wzgórze Benacantil, liczące 166 m n.p.m., uczniowie dotarli wąskimi, urokliwymi uliczkami najstarszej dzielnicy miasta - Santa Cruz. Podziwiając stare miasto, kolorowe domki, barwne donice pełne roślin i kwiatów poznali legendarne dzieje założenia miasta oraz zwyczaje i obyczaje tamtejszej ludności.
Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.
Opiekunowie: Anna Dul, Katarzyna Budkowska
- Szczegóły
- Autor: Anna Dul
W czasie wolnym od praktyk zawodowych uczniowie CEZ zwiedzają okoliczne miejsca i zabytki wybrzeża Costa Blanca.
Do najsłynniejszych z nich należy przepiękny, największy w Europie Gaj Palmowy w Elche, w którym mogli podziwiać monumentalne palmy, kaktusy oraz różnorodną roślinność śródziemnomorską.
Kolejnym punktem na mapie turystycznej był Castillo de Santa Barbara – zamek z czasów mauretańskich, położony na wzniesieniu, z którego rozpościera się cudowna panorama na miasto i wybrzeże.
Na wzgórze Benacantil, liczące 166 m n.p.m., uczniowie dotarli wąskimi, urokliwymi uliczkami najstarszej dzielnicy miasta - Santa Cruz. Podziwiając stare miasto, kolorowe domki, barwne donice pełne roślin i kwiatów poznali legendarne dzieje założenia miasta oraz zwyczaje i obyczaje tamtejszej ludności.
Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.
Opiekunowie: Anna Dul, Katarzyna Budkowska
- Szczegóły
- Autor: Anna Dul
W dniach 14.03. - 21.03. nauczyciele Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woli: Pani Alicja Konopelska, Pan Piotr Kręcichwost, Pan Marcin Socha i Pan Krzysztof Szczęch uczestniczyli w szkoleniu Job Shadowing w ramach programu Erasmus+.
Podczas szkolenia mieli okazję obserwować zajęcia w Escuela FP FEMPA w Alicante. Zapoznali się z systemem edukacyjnym w Hiszpanii oraz z zasadami funkcjonowania placówki, kształcącej w branżach ekonomicznej, elektronicznej, elektrycznej, informatycznej, mechanicznej i samochodowej. Obserwowali zajęcia z marketingu i ekonomii, gdzie, w interakcji z nauczycielem prowadzącym zajęcia, mogli zaprezentować polski system podatkowy i porównać go z systemem hiszpańskim. Następnie aktywnie uczestniczyli w zajęciach języka angielskiego zawodowego branży ekonomicznej, elektronicznej i samochodowej. Obserwowali zajęcia z elektroniki oraz kurs dla dorosłych z branży samochodowej. Asystowali przy stanowiskach praktycznej nauki zawodu, m.in. w pracowni nakładania powłok lakierniczych oraz pracowni naprawy silników spalinowych. Oglądali nowoczesne warsztaty szkolne, wyposażone w maszyny i urządzenia, wykorzystywane w kształceniu młodzieży i dorosłych. Nawiązali konwersację z nauczycielami przedmiotów zawodowych oraz wymienili się doświadczeniami na temat innowacyjnych metod nauczania.
Nauczyciele uczestniczyli też w wycieczkach w ramach programu kulturowego. Zwiedzili zamek św. Barbary Castillo de Santa Barbara w Alicante, miasteczka: Guadalest, Altea i Villajoyosa oraz gaj palmowy Elx (El Palmeral de Elche).
- Szczegóły
- Autor: Anna Dul
Uczniowie Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woli uczestniczą w programie Erasmus+
w hiszpańskim mieście Alicante.
Pierwszego dnia pobytu, 15 marca 2026 roku, tuż przed praktykami w zakładach pracy, uczniowie wzięli udział w wycieczce w ramach programu kulturowego. Odwiedzili trzy miasta na wybrzeżu Costa Blanca – Guadalest, Altea i Villajoyosa – punkty obowiązkowe dla każdego turysty.
Guadalest to najwyżej położone miasteczko w prowincji Valencia. Znajdują się tam ruiny twierdzy San Jose z czasów muzułmańskich. Przechodząc przez Dom Orduna, pochodzący z XVII wieku, w którym obecnie znajduje się muzeum, mogliśmy poznać warunki i standard życia ówczesnej szlachty pochodzenia baskijskiego oraz dostać się na szczyt twierdzy mauretańskiej, z której rozprzestrzenia się widok na okolicę.
Następnie podziwialiśmy uroki Altei, wpisanej na listę 100 najpiękniejszych miast Hiszpanii. Altea słynie z białych domków, przepięknej starówki, urokliwych wąskich uliczek i cudownych widoków na Morze Śródziemne.
Ostatnim miejscem na mapie wycieczki była Villajoyosa – miasteczko, niegdyś rybackie, dziś słynące z kolorowych kamienic, pięknej nadmorskiej promenady i przepysznej czekolady Valor.
Program kulturowy został zrealizowany w przepięknych okolicznościach przyrody śródziemnomorskiej oraz słonecznej pogody.
Opiekunowie: Anna Dul i Katarzyna Budkowska
- Szczegóły
- Autor: Darek Gawron
W dniach 23.02.2026 – 27.02.2026 grupa nauczycieli z podkarpackich szkół uczestniczyła w szkoleniu Job Shadowing w Sewilli w ramach programu Erasmus+ (numer projektu: 2025-1-PL01-K121-VET-000326286). Instytucją wysyłającą było Konsorcjum szkół zawodowych województwa podkarpackiego z liderem: EDU-IT sp.j.
Gospodarzem wyjazdu była średnia szkoła zawodowa: Centro Público Integrado de Formación Profesional – EL ARENAL. W wyjeździe uczestniczyli: Marta Pluta z Zespółu Szkół Technicznych w Mielcu, Beata Weremińska z Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woli, Beata Mryczko z Zespółu Szkół im. prof. J. Groszkowskiego w Mielcu, Tomasz Kras z Zespółu Szkół Energetycznych w Rzeszowie, Maciej Pieprzycki z EDU-IT s.p.j.
Tematem 5-dniowego szkolenia było m.in.: omówienie hiszpańskiego systemu szkolnictwa zawodowego, obserwacja zawodowych zajęć praktycznych i teoretycznych, omówienie metod współpracy z pracodawcami i systemu praktyk zawodowych oraz porównanie programów nauczania.
Pierwszego dnia zapoznaliśmy się z profilem nauczania Centro Público Integrado de Formación Profesional, na wspólnym spotkaniu opowiedzieliśmy także o swoich szkołach i naszym regionie. Wszystko to poprzedzone było wprowadzeniem w postaci wykładu na temat hiszpańskiego szkolnictwa zawodowego.
Dyrektor EL ARENAL Cristina Caballero i jej współpracownicy w kolejnych dniach umożliwili nam „żywe” uczestnictwo w życiu szkoły. Uczestniczyliśmy w zajęciach, rozmawialiśmy z nauczycielami o wyposażeniu pracowni, pomocach dydaktycznych, programach nauczania oraz życiu kulturalnym szkoły.
Późne popołudnia były szansą na zwiedzanie miasta i poznawanie andaluzyjskiej kultury.
Beata Wermińska
- Szczegóły
- Autor: Anna Dul
Edukacja szkolna: działanie Kursy i szkolenia dla kadry
Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woli uczestniczy systematycznie w realizacji projektów akredytowanych w ramach sektora Edukacja szkolna. W r.szk.2024/25 kadra CEZ uczestniczyła w dwóch szkoleniach zagranicznych tj. 4C: komunikacja, współpraca, kreatywność i krytyczne myślenie” (ang. communication, collaboration, creativity, criticalthinking) oraz Intensywny kurs języka angielskiego z wykorzystaniem AI i narzędzi cyfrowych(ang. Intensive English course using digital tools and artificial intelligence. Zrealizowano łącznie 30 mobilności.
Szkolenia zostały starannie zaplanowane i zorganizowane tak, aby spełniały wymagania jakościowe Planu Erasmusa oraz odpowiadały założonym celom tj.
1. Podniesienie jakości funkcjonowania szkoły
2. Rozwój kompetencji zawodowych nauczycieli
3.Wykorzystanie nowoczesnych narzędzi w nauczaniu
4. Doskonalenie umiejętności językowych
5. Zwalczanie niepowodzeń w edukacji
PODSUMOWANIE:
Dzięki mobilności edukacyjnej zostały osiągnięte następujące efekty:
- poszerzenie wiedzy na temat innowacyjnych metod w oparciu o innowacyjne techniki rozwiązywania problemów podczas pracy dydaktycznej, różnorodne strategie i programy do pobudzania rozwoju myślenia krytycznego wśród uczniów, techniki asertywne, metody symulacji myślenia kreatywnego oraz wykorzystanie narzędzi cyfrowych i AI w procesie dydaktycznym
- poprawa jakości nauczania (wzbogacenie warsztatu pracy)
- mniejszy stres związany z pracą
- wzrost predyspozycji organizacyjnych kadry
- mniejsze odczuwalne „wypalenie zawodowe”
- zwiększenie motywacji nauczycieli do przyszłych działań na rzecz szkoły i rozwoju osobistego
- wdrożenie poznanych dobrych praktyk oraz innowacji
- doping do ustawicznego kształcenia
- poprawa umiejętności językowych (pokonanie bariery językowej)
- wzrost poczucia tożsamości europejskiej
- wzbogacenie wiedzy o kulturze i historii kraju docelowego.
Informacja o dofinansowaniu: projekt otrzymał dofinansowanie na okres 15 miesięcy (01.06.2024 – 31.08.2025) w kwocie 55000 euro.
Rezultaty projektu:
Reportaż filmowy opublikowany na stronie internetowej szkoły https://youtu.be/pvNQzykBNHk?si=J7llyRqzMeWv_cQo
Prezentacje multimedialne w programie Canva
https://www.canva.com/design/DAGxjHpFl18/iCCLzsAwmnCO3iKXFleIug/view?utm_content=DAGxjHpFl18&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hef337abfe7
Fotoreportaże na stronie internetowej szkoły www.cezstalowawola.pl
- ERASMUS+: Nauczyciele CEZ uczestniczyli w szkoleniu 4C na Teneryfie
https://www.cezstalowawola.pl/index.php/roznosci/erasmus/erasmus-nauczyciele-cez-uczestniczyli-w-szkoleniu-4c-na-teneryfie
- Kurs języka angielskiego z AI w ramach programu Erasmus+ – Conil de la Frontera 2025
https://www.cezstalowawola.pl/index.php/roznosci/erasmus/kurs-jezyka-angielskiego-z-ai-w-ramach-erasmus-conil-de-la-frontera-2025
Wydarzenia związane z projektem:
- Dzień Otwarty CEZ – promocja programu Erasmus+
https://www.cezstalowawola.pl/index.php/roznosci/erasmus/dzien-otwarty-cez-promocja-programu-erasmus
- ERASMUS+: dzielenie się dobrymi praktykami/relacja ze szkolenia dla koordynatorów programu Erasmus+ w Balzers/Liechtenstein
https://www.cezstalowawola.pl/index.php/roznosci/erasmus/erasmus-relacja-ze-szkolenia-dla-koordynatorow-programu-erasmus-w-balzers-liechtenstein
ARTYKUŁ NA STRONIE INTERNETOWEJ GAZETY LOKALNEJ „ECHO DNIA”
„Słoneczna Hiszpania miejscem edukacji uczniów i nauczycieli Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woli. Nawet w wakacje.”
https://echodnia.eu/podkarpackie/sloneczna-hiszpania-miejscem-edukacji-uczniow-i-nauczycieli-centrum-edukacji-zawodowej-w-stalowej-woli-nawet-w-wakacje-zobacz-zdjecia/ar/c1p2-27747533
PUBLIKACJA: scenariusze lekcji opracowane przez uczestników projektu i udostępnione w wersji drukowanej w bibliotece szkolnej.
RELACJA Z WYDARZENIA Podsumowanie realizacji projektu Erasmus+: EDUKACJA SZKOLNA – szkolenia dla nauczycieli CEZ
http://cezstalowawola.pl/index.php/roznosci/erasmus/edukacja-szkolna-szkolenie-dla-nauczycieli-cez-w-conil-de-la-frontera-w-ramach-programu-erasmus
Dofinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności
- Szczegóły
- Autor: Anna Dul
31 października 2025 odbyło się oficjalne zakończenie praktyk zawodowych dla uczniów CEZ w Maladze. Uczestnicy projektu, którzy przez dwa tygodnie zdobywali doświadczenie zawodowe w różnych firmach i instytucjach w Maladze, odebrali swoje certyfikaty potwierdzające ukończenie praktyk.
Spotkanie ewaluacyjne zorganizowane z udziałem koordynatora organizacji wspierającej EUROMIND miało na celu ocenę przebiegu i rezultatów projektu. Podczas sesji omówiono osiągnięte cele, zidentyfikowano wyzwania, z jakimi musieli się zmierzyć uczestnicy i organizatorzy, a także wskazano na największe sukcesy. Była to także okazja do refleksji nad tym, jak program praktyk wpłynął na rozwój kompetencji uczestników i jakie umiejętności zdobyli podczas pobytu w Hiszpanii.
Zapraszamy do obejrzenia prezentacji multimedialnej z tego wydarzenia:
Opiekunowie praktykantów: Anna Dul i Krzysztof Szczęch
- Szczegóły
- Autor: Anna Dul
Zapraszamy do obejrzenia etiudy filmowej z realizacji projektu Erasmus+ w Maladze.
Opiekunowie: Anna Dul, Krzysztof Szczęch
