- Szczegóły
- Autor: Anna Dul
W czasie wolnym od praktyk zawodowych uczniowie CEZ zwiedzają okoliczne miejsca i zabytki wybrzeża Costa Blanca.
Do najsłynniejszych z nich należy przepiękny, największy w Europie Gaj Palmowy w Elche, w którym mogli podziwiać monumentalne palmy, kaktusy oraz różnorodną roślinność śródziemnomorską.
Kolejnym punktem na mapie turystycznej był Castillo de Santa Barbara – zamek z czasów mauretańskich, położony na wzniesieniu, z którego rozpościera się cudowna panorama na miasto i wybrzeże.
Na wzgórze Benacantil, liczące 166 m n.p.m., uczniowie dotarli wąskimi, urokliwymi uliczkami najstarszej dzielnicy miasta - Santa Cruz. Podziwiając stare miasto, kolorowe domki, barwne donice pełne roślin i kwiatów poznali legendarne dzieje założenia miasta oraz zwyczaje i obyczaje tamtejszej ludności.
Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.
Opiekunowie: Anna Dul, Katarzyna Budkowska
- Szczegóły
- Autor: Anna Dul
W dniach 14.03. - 21.03. nauczyciele Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woli: Pani Alicja Konopelska, Pan Piotr Kręcichwost, Pan Marcin Socha i Pan Krzysztof Szczęch uczestniczyli w szkoleniu Job Shadowing w ramach programu Erasmus+.
Podczas szkolenia mieli okazję obserwować zajęcia w Escuela FP FEMPA w Alicante. Zapoznali się z systemem edukacyjnym w Hiszpanii oraz z zasadami funkcjonowania placówki, kształcącej w branżach ekonomicznej, elektronicznej, elektrycznej, informatycznej, mechanicznej i samochodowej. Obserwowali zajęcia z marketingu i ekonomii, gdzie, w interakcji z nauczycielem prowadzącym zajęcia, mogli zaprezentować polski system podatkowy i porównać go z systemem hiszpańskim. Następnie aktywnie uczestniczyli w zajęciach języka angielskiego zawodowego branży ekonomicznej, elektronicznej i samochodowej. Obserwowali zajęcia z elektroniki oraz kurs dla dorosłych z branży samochodowej. Asystowali przy stanowiskach praktycznej nauki zawodu, m.in. w pracowni nakładania powłok lakierniczych oraz pracowni naprawy silników spalinowych. Oglądali nowoczesne warsztaty szkolne, wyposażone w maszyny i urządzenia, wykorzystywane w kształceniu młodzieży i dorosłych. Nawiązali konwersację z nauczycielami przedmiotów zawodowych oraz wymienili się doświadczeniami na temat innowacyjnych metod nauczania.
Nauczyciele uczestniczyli też w wycieczkach w ramach programu kulturowego. Zwiedzili zamek św. Barbary Castillo de Santa Barbara w Alicante, miasteczka: Guadalest, Altea i Villajoyosa oraz gaj palmowy Elx (El Palmeral de Elche).
- Szczegóły
- Autor: Anna Dul
Uczniowie Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woli uczestniczą w programie Erasmus+
w hiszpańskim mieście Alicante.
Pierwszego dnia pobytu, 15 marca 2026 roku, tuż przed praktykami w zakładach pracy, uczniowie wzięli udział w wycieczce w ramach programu kulturowego. Odwiedzili trzy miasta na wybrzeżu Costa Blanca – Guadalest, Altea i Villajoyosa – punkty obowiązkowe dla każdego turysty.
Guadalest to najwyżej położone miasteczko w prowincji Valencia. Znajdują się tam ruiny twierdzy San Jose z czasów muzułmańskich. Przechodząc przez Dom Orduna, pochodzący z XVII wieku, w którym obecnie znajduje się muzeum, mogliśmy poznać warunki i standard życia ówczesnej szlachty pochodzenia baskijskiego oraz dostać się na szczyt twierdzy mauretańskiej, z której rozprzestrzenia się widok na okolicę.
Następnie podziwialiśmy uroki Altei, wpisanej na listę 100 najpiękniejszych miast Hiszpanii. Altea słynie z białych domków, przepięknej starówki, urokliwych wąskich uliczek i cudownych widoków na Morze Śródziemne.
Ostatnim miejscem na mapie wycieczki była Villajoyosa – miasteczko, niegdyś rybackie, dziś słynące z kolorowych kamienic, pięknej nadmorskiej promenady i przepysznej czekolady Valor.
Program kulturowy został zrealizowany w przepięknych okolicznościach przyrody śródziemnomorskiej oraz słonecznej pogody.
Opiekunowie: Anna Dul i Katarzyna Budkowska
- Szczegóły
- Autor: Darek Gawron
W dniach 23.02.2026 – 27.02.2026 grupa nauczycieli z podkarpackich szkół uczestniczyła w szkoleniu Job Shadowing w Sewilli w ramach programu Erasmus+ (numer projektu: 2025-1-PL01-K121-VET-000326286). Instytucją wysyłającą było Konsorcjum szkół zawodowych województwa podkarpackiego z liderem: EDU-IT sp.j.
Gospodarzem wyjazdu była średnia szkoła zawodowa: Centro Público Integrado de Formación Profesional – EL ARENAL. W wyjeździe uczestniczyli: Marta Pluta z Zespółu Szkół Technicznych w Mielcu, Beata Weremińska z Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woli, Beata Mryczko z Zespółu Szkół im. prof. J. Groszkowskiego w Mielcu, Tomasz Kras z Zespółu Szkół Energetycznych w Rzeszowie, Maciej Pieprzycki z EDU-IT s.p.j.
Tematem 5-dniowego szkolenia było m.in.: omówienie hiszpańskiego systemu szkolnictwa zawodowego, obserwacja zawodowych zajęć praktycznych i teoretycznych, omówienie metod współpracy z pracodawcami i systemu praktyk zawodowych oraz porównanie programów nauczania.
Pierwszego dnia zapoznaliśmy się z profilem nauczania Centro Público Integrado de Formación Profesional, na wspólnym spotkaniu opowiedzieliśmy także o swoich szkołach i naszym regionie. Wszystko to poprzedzone było wprowadzeniem w postaci wykładu na temat hiszpańskiego szkolnictwa zawodowego.
Dyrektor EL ARENAL Cristina Caballero i jej współpracownicy w kolejnych dniach umożliwili nam „żywe” uczestnictwo w życiu szkoły. Uczestniczyliśmy w zajęciach, rozmawialiśmy z nauczycielami o wyposażeniu pracowni, pomocach dydaktycznych, programach nauczania oraz życiu kulturalnym szkoły.
Późne popołudnia były szansą na zwiedzanie miasta i poznawanie andaluzyjskiej kultury.
Beata Wermińska
- Szczegóły
- Autor: Anna Dul
Edukacja szkolna: działanie Kursy i szkolenia dla kadry
Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woli uczestniczy systematycznie w realizacji projektów akredytowanych w ramach sektora Edukacja szkolna. W r.szk.2024/25 kadra CEZ uczestniczyła w dwóch szkoleniach zagranicznych tj. 4C: komunikacja, współpraca, kreatywność i krytyczne myślenie” (ang. communication, collaboration, creativity, criticalthinking) oraz Intensywny kurs języka angielskiego z wykorzystaniem AI i narzędzi cyfrowych(ang. Intensive English course using digital tools and artificial intelligence. Zrealizowano łącznie 30 mobilności.
Szkolenia zostały starannie zaplanowane i zorganizowane tak, aby spełniały wymagania jakościowe Planu Erasmusa oraz odpowiadały założonym celom tj.
1. Podniesienie jakości funkcjonowania szkoły
2. Rozwój kompetencji zawodowych nauczycieli
3.Wykorzystanie nowoczesnych narzędzi w nauczaniu
4. Doskonalenie umiejętności językowych
5. Zwalczanie niepowodzeń w edukacji
PODSUMOWANIE:
Dzięki mobilności edukacyjnej zostały osiągnięte następujące efekty:
- poszerzenie wiedzy na temat innowacyjnych metod w oparciu o innowacyjne techniki rozwiązywania problemów podczas pracy dydaktycznej, różnorodne strategie i programy do pobudzania rozwoju myślenia krytycznego wśród uczniów, techniki asertywne, metody symulacji myślenia kreatywnego oraz wykorzystanie narzędzi cyfrowych i AI w procesie dydaktycznym
- poprawa jakości nauczania (wzbogacenie warsztatu pracy)
- mniejszy stres związany z pracą
- wzrost predyspozycji organizacyjnych kadry
- mniejsze odczuwalne „wypalenie zawodowe”
- zwiększenie motywacji nauczycieli do przyszłych działań na rzecz szkoły i rozwoju osobistego
- wdrożenie poznanych dobrych praktyk oraz innowacji
- doping do ustawicznego kształcenia
- poprawa umiejętności językowych (pokonanie bariery językowej)
- wzrost poczucia tożsamości europejskiej
- wzbogacenie wiedzy o kulturze i historii kraju docelowego.
Informacja o dofinansowaniu: projekt otrzymał dofinansowanie na okres 15 miesięcy (01.06.2024 – 31.08.2025) w kwocie 55000 euro.
Rezultaty projektu:
Reportaż filmowy opublikowany na stronie internetowej szkoły https://youtu.be/pvNQzykBNHk?si=J7llyRqzMeWv_cQo
Prezentacje multimedialne w programie Canva
https://www.canva.com/design/DAGxjHpFl18/iCCLzsAwmnCO3iKXFleIug/view?utm_content=DAGxjHpFl18&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hef337abfe7
Fotoreportaże na stronie internetowej szkoły www.cezstalowawola.pl
- ERASMUS+: Nauczyciele CEZ uczestniczyli w szkoleniu 4C na Teneryfie
https://www.cezstalowawola.pl/index.php/roznosci/erasmus/erasmus-nauczyciele-cez-uczestniczyli-w-szkoleniu-4c-na-teneryfie
- Kurs języka angielskiego z AI w ramach programu Erasmus+ – Conil de la Frontera 2025
https://www.cezstalowawola.pl/index.php/roznosci/erasmus/kurs-jezyka-angielskiego-z-ai-w-ramach-erasmus-conil-de-la-frontera-2025
Wydarzenia związane z projektem:
- Dzień Otwarty CEZ – promocja programu Erasmus+
https://www.cezstalowawola.pl/index.php/roznosci/erasmus/dzien-otwarty-cez-promocja-programu-erasmus
- ERASMUS+: dzielenie się dobrymi praktykami/relacja ze szkolenia dla koordynatorów programu Erasmus+ w Balzers/Liechtenstein
https://www.cezstalowawola.pl/index.php/roznosci/erasmus/erasmus-relacja-ze-szkolenia-dla-koordynatorow-programu-erasmus-w-balzers-liechtenstein
ARTYKUŁ NA STRONIE INTERNETOWEJ GAZETY LOKALNEJ „ECHO DNIA”
„Słoneczna Hiszpania miejscem edukacji uczniów i nauczycieli Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woli. Nawet w wakacje.”
https://echodnia.eu/podkarpackie/sloneczna-hiszpania-miejscem-edukacji-uczniow-i-nauczycieli-centrum-edukacji-zawodowej-w-stalowej-woli-nawet-w-wakacje-zobacz-zdjecia/ar/c1p2-27747533
PUBLIKACJA: scenariusze lekcji opracowane przez uczestników projektu i udostępnione w wersji drukowanej w bibliotece szkolnej.
RELACJA Z WYDARZENIA Podsumowanie realizacji projektu Erasmus+: EDUKACJA SZKOLNA – szkolenia dla nauczycieli CEZ
http://cezstalowawola.pl/index.php/roznosci/erasmus/edukacja-szkolna-szkolenie-dla-nauczycieli-cez-w-conil-de-la-frontera-w-ramach-programu-erasmus
Dofinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności
- Szczegóły
- Autor: Anna Dul
31 października 2025 odbyło się oficjalne zakończenie praktyk zawodowych dla uczniów CEZ w Maladze. Uczestnicy projektu, którzy przez dwa tygodnie zdobywali doświadczenie zawodowe w różnych firmach i instytucjach w Maladze, odebrali swoje certyfikaty potwierdzające ukończenie praktyk.
Spotkanie ewaluacyjne zorganizowane z udziałem koordynatora organizacji wspierającej EUROMIND miało na celu ocenę przebiegu i rezultatów projektu. Podczas sesji omówiono osiągnięte cele, zidentyfikowano wyzwania, z jakimi musieli się zmierzyć uczestnicy i organizatorzy, a także wskazano na największe sukcesy. Była to także okazja do refleksji nad tym, jak program praktyk wpłynął na rozwój kompetencji uczestników i jakie umiejętności zdobyli podczas pobytu w Hiszpanii.
Zapraszamy do obejrzenia prezentacji multimedialnej z tego wydarzenia:
Opiekunowie praktykantów: Anna Dul i Krzysztof Szczęch
- Szczegóły
- Autor: Anna Dul
Zapraszamy do obejrzenia etiudy filmowej z realizacji projektu Erasmus+ w Maladze.
Opiekunowie: Anna Dul, Krzysztof Szczęch
- Szczegóły
- Autor: Anna Dul
24 października 2025 sześciu nauczycieli Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woli zakończyło realizację działania jobshadowing w Maladze. Uczestniczyli oni w obserwacji nowoczesnych technologii w zakładach pracy oraz prowadzili dyskusje z hiszpańskimi pracodawcami i właścicielami firm. Podczas pobytu poznali innowacje w przemyśle oraz poszerzyli swoją wiedzę w branży informatycznej i elektronicznej. Działanie zakończyło się wręczeniem certyfikatów, a także ewaluacją i refleksją uczestników podczas spotkania z koordynatorem organizacji przyjmującej Idevelop.
Reasumując, udział kadry CEZ w job shadowing ma pozytywny wpływ na poprawę jakości kształcenia zawodowego w naszej szkole.
Zapraszamy do obejrzenia materiału filmowego z tego wydarzenia.
Anna Dul
Koordynator projektu
- Szczegóły
- Autor: Anna Dul
Realizacja działania job shadowing we współpracy z organizacją IDEVELOP z Malagi
W ramach programu ERASMUS+ sześciu nauczycieli CEZ uczestniczyło w działaniach typu job shadowing, które odbywały się w hiszpańskich zakładach pracy. Celem tego przedsięwzięcia było poznanie specyfiki pracy w branżach informatycznej i elektronicznej. Dla nauczycieli była to doskonała okazja do zaktualizowania swojej wiedzy branżowej, poznania najnowszych trendów oraz nawiązania międzynarodowych kontaktów.
Oprócz części zawodowej, uczestnicy zrealizowali także program kulturowy. Zwiedzili najważniejsze zabytki Malagi m.in. Alcazbę, Zamek Gibralfaro, Katedrę „La Manquita”, ruiny teatru rzymskiego oraz mogli spędzić swój wolny czas na plaży La Malagueta oraz w parku „Parque de Málaga”.
PODSUMOWANIE: udział nauczycieli w job shadowing przyczynia się nie tylko do ich rozwoju zawodowego, ale przede wszystkim ma wpływ na wdrażanie innowacyjnych rozwiązań w kształceniu zawodowym.
Anna Dul
Koordynator projektu
- Szczegóły
- Autor: Anna Dul
W dniach od 18 do 31 października 2025 nauczyciele i uczniowie Centrum Edukacji Zawodowej realizują kolejny projekt Erasmus+ w malowniczym mieście Málaga.
Przed rozpoczęciem praktyk uczestnicy projektu wzięli udział w programie kulturowym, który pozwolił im lepiej poznać to wspaniałe miasto. Odwiedzili m.in. zabytkowe centrum Malagi z wąskimi uliczkami i tradycyjnymi białymi domami, słynny zamek Alcazaba, Katedrę zwaną „La Manquita” oraz punkt widokowy, z którego rozpościera się panoramiczny widok na miasto i port. Swój czas wolny spędzili na plaży La Malagueta.
W dniu 19.10.2025 zarówno nauczyciele jak i uczniowie uczestniczyli w wycieczce do Kordoby zorganizowanej przez firmę przyjmującą EUROMIND. Była to wyjątkowa okazja do poznania bogatej historii i kultury tego pięknego andaluzyjskiego miasta m.in. słynnej katedry La Mezquita – jednej z najważniejszych i najbardziej imponujących budowli islamskiego dziedzictwa w Europie oraz kompleksu zamkowego "Alcázar de los Reyes Cristianos" (Alcazar Królów Chrześcijańskich).
Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć z tego wydarzenia.
Opiekunowie: Anna Dul, Krzysztof Szczęch
